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Für Betriebe ist das erwartete Kosten-Nutzen-Verhältnis aus einer Ausbildungstätigkeit mitentscheidend dafür, ob sie Lehrstellen anbieten. Die vierte Kosten-Nutzen-Erhebung des Observatoriums für die Berufsbildung des Eidgenössischen Hochschulinstituts für Berufsbildung (OBS EHB) zeigt, dass es sich für die meisten Lehrbetriebe lohnt, selbst Fachkräfte auszubilden, statt diese extern zu rekrutieren.

Die beruflichen Grundbildungen werden aufgrund der Bedürfnisse der Arbeitswelt entwickelt und periodisch auf wirtschaftliche, technologische, ökologische und didaktische Entwicklungen hin überprüft und gegebenenfalls angepasst.

Ergänzend zur vierten Kosten-Nutzen-Erhebung der beruflichen Grundbildung aus dem Jahr 2019 stellt das Observatorium für die Berufsbildung der Eidgenössischen Hochschule für Berufsbildung OBS EHB detaillierte Berufsauswertungen zur Verfügung.

Berufsbeschreibungen für Jugendliche geben einen Eindruck über die Inhalte der Grundbildungsberufe.

Die neun Berufsbildungsforen des Kantons Zürich vernetzen regionale Akteure der Berufsbildung mit aktiven und angehenden Lernenden, Eltern, Berufsbildenden und Lehrpersonen der Volks- und Berufsfachschulen.

In einer Berufsausbildung läuft nicht immer alles reibungslos. Es kommt vor, dass Betrieb und Lernende nicht zusammenpassen. In diesen Situationen ist es wichtig, mit jemandem zu reden.

Zwei von drei Jugendlichen starten mit einer beruflichen Grundbildung ins Arbeitsleben. Dabei werden Kompetenzen im Lehrbetrieb, in der Berufsfachschule und in überbetrieblichen Kursen vermittelt. Abgeschlossen wird die Berufslehre durch das Qualifikationsverfahren.

Für den Erwerb eines anerkannten Berufsabschlusses stehen verschiedene Wege offen. In manchen Berufen gibt es spezifische Angebote für Erwachsene.